@article{Бекнұрманов_Кудериев_Темірбай_2022, title={ВОЗМОЖНОСТИ НАЦИОНАЛЬНО-ПОДВИЖНЫХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ}, volume={70}, url={http://46.34.130.122/index.php/tmfk/article/view/270}, DOI={10.48114/2306-5540_2022_4_108}, abstractNote={<p>В статье расматрывается вопросы возможности формирования познавательной активности учащихся национальных подвижных игр на уроках физической культуры в школах. Также будут проанализированы труды ученых, изучавших национальные игры на уроках физической культуры и сделаны выводы. Также было определено и обобщено, что национально-подвижные игры – это основной инструмент, сочетающий игру и воспитание, прививающий казахам духовные ценности. Также речь идет о познавательной деятельности младших школьников, ориентированной на духовные ценности, заинтересованности учащегося в обучении, знаниях и стремлении к их интенсивному усвоению, а также направленности учащегося на усвоение новых знаний, умений и навыков в процессе обучения, на познание объективной реальности, на распознавание информации и попытки ее практической реализации. На уроках физической культуры в процессе игры формируются мысли о самоуверенности младшего школьника, проявлении доброты к окружающей среде, формировании творческих возможностей и качеств активности.</p>}, number={4}, journal={Теория и методика физической культуры}, author={Бекнұрманов , Нұрлан and Кудериев , Жәнібек and Темірбай , Нұржан}, year={2022}, month={дек.}, pages={108–114} }