TY - JOUR AU - Panchuk N.S., PY - 2022/04/05 Y2 - 2024/03/28 TI - Четырехкомпонентная структура развития Я-концепции, способствующей формированию компетенций по физической культуре и спорту у будущих сотрудников юриспруденции JF - Теория и методика физической культуры JA - TMFK VL - 67 IS - 1 SE - ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ DO - 10.48114/2306-5540_2022_1_68 UR - http://46.34.130.122/index.php/tmfk/article/view/106 SP - 68-74 AB - <p>Подготовка сотрудников юриспруденции требует формирования у студентов высшей школы, умений осуществлять адекватный самоанализ и самооценку сформированности компетенций, необходимых в будущей профессиональной деятельности. В статье представлены: классификация и особенности труда юридических профессий, результаты опроса студентов первого курса юридического факультета, показывающие их отношение к физической культуре и спорту, результаты теста на самооценку личности: «Я-реальное», «Я-идеальное» по методике Будасси. На основании проведенных исследований разработана четырехкомпонентная структура развития Я-концепции (совокупность мотивационного, когнитивного, деятельностного, рефлексивного компонентов), способствующая развитию личной ответственности за формирование компетенции по дисциплине (модулю) «Физическая культура и спорт» у студентов вуза; разработана индивидуальная траектория здоровьесбережения личности студента, основанная на Я-концепции, включающая взаимосвязь четыре-Я: Я-осознаю (т.е. ставлю цель). Я-отвечаю на вопрос: зачем мне это надо? Я-активизирую возможности своего организма (т.е. делаю). Я-оцениваю своё состояние и физическую подготовленность.</p> ER -