[1]
Ризаходжаева, Г. , Nurmaganbet, N. и Акешова, М. 2022. Эффективность использования технологии «Flipped Classroom» в обучении студентов специальности «Туризм». Теория и методика физической культуры. 70, 4 (дек. 2022), 37–46. DOI:https://doi.org/10.48114/2306-5540_2022_4_37.