Формирование познавательной активности младших школьников на уроках физической культуры через национальные игры
DOI:
https://doi.org/10.48114/2306-5540_2023_1_122Ключевые слова:
учащиеся младших классов, формирование познавательной активности, национальные подвижные игры казахского народа.Аннотация
В статье проанализированы пути формирования познавательной активности младших школьников через национальные игры казахского народа. В первую очередь были представлены ключевые мысли ученых о познавательной деятельности, а также литературный обзор трудов зарубежных и отечественных ученых, изучавших национальные игры казахского народа как средство воспитания. Рассматривая значимость национальных игр в процессе воспитания детей казахского народа, были изучены вопросы формирования познавательной активности учащихся казахского народа на уроках физической культуры через национальные игры. Широко рассмотрены особенности наименований национальных игр казахского народа в регионах страны, значение в формировании познавательной активности ребенка и роль в национальном воспитании. Кроме того, обобщены результаты опроса, проведенного в разных регионах казахского народа по вопросу эффективного использования национальных игр в формировании познавательной активности учащихся на уроках физической культуры в младших классах.