Сравнительный анализ развития физического воспитания в школах Казахстана и зарубежных государств

Авторы

  • Бауржан Мелдебекович Доскараев Казахский национальный женский педагогический университет
  • Сауле Жумабаевна Сыздыкова НАО Медицинский университет Астана
  • Альмира Джуресовна Искакова Казахский национальный университет им. Аль-Фараби

DOI:

https://doi.org/10.48114/2306-5540_2023_2_114

Ключевые слова:

физическое воспитание школьников, концепция физического воспитания, физическая культура, зарубежный опыт.

Аннотация

Казахстанская система физического воспитания школьников перешла к новой обновленной системе физического воспитания. В поисках путей инновационных подходов к физической культуре школьников, был изучен опыт зарубежных стран Европы и Азии, ориентированный на здоровье, здоровый образ жизни, спорт и фитнес. В статье приведен сравнительный анализ развития школьной системы физического воспитания Казахстана с зарубежными государствами, который показал, что есть общие черты и направления, которые можно заимствовать из опыта физического воспитания зарубежных стран. В отечественной системе образования развиваются новые подходы к физическому воспитанию школьников: внедрение национальных видов спорта в учебную программу, развитие школьного спорта через секционные занятия во вне учебное время, расширяется сеть школьных спортивных лиг по массовым видам спорта.

Загрузки

Опубликован

21.06.2023

Выпуск

Раздел

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ