Подготовка экскурсоводов в вузах Казахстана: проблемы и перспективы

Аннотация

В статье представлен анализ существующих моделей подготовки экскурсоводов, с акцентом на сравнение международного опыта и выявление наиболее актуальных подходов. Рассматриваются программы подготовки экскурсоводов в различных странах, выделяются особенности их целей, задач, содержания и результатов. Особое внимание уделено процессу сертификации экскурсоводов и его специфике. На основе сравнительного анализа мирового опыта и существующих программ подготовки экскурсоводов в Республике Казахстан предложена авторская модель подготовки экскурсоводов. Данная модель разработана в контексте образовательной программы «Туризм» и ориентирована на формирование ключевых профессиональных компетенций, выбор эффективных методов и форм обучения, а также содействие трудоустройству выпускников. Разработка данной модели образовательной программы  minor сделана на основе анализа программ, реализуемых в Костанайском региональном университете им. А. Байтұрсынұлы.