Анализ влияния занятий по воздушному волейболу на неинтеллектуальные факторы учащихся начальной школы

Аннотация

Воздушный волейбол — это вид спорта, характеризующийся высокой безопасностью, простотой обучения и незамысловатыми правилами, что делает его весьма подходящим для уроков физкультуры в начальной школе. В данной работе проводится учебный эксперимент путем случайного формирования экспериментальной и контрольной групп. Используя обзор литературы, интервью с экспертами, экспериментальное сравнение и статистические методы, в данной работе сравниваются и анализируются общие уровни неинтеллектуальных факторов в экспериментальной и контрольной группах до и после эксперимента. Общий уровень неинтеллектуальных факторов в экспериментальном классе до и после эксперимента статистически значимо различался (p=0,043, 0,01<p<0,05), что указывает на статистически значимую разницу. В контрольном классе общий уровень неинтеллектуальных факторов до и после эксперимента статистически значимо различался (t=2,346, p=0,389>0,05), что указывает на отсутствие значимой разницы в изменениях неинтеллектуальных факторов. После эксперимента общий уровень неинтеллектуальных факторов в экспериментальном классе значительно улучшился, а общий уровень в контрольном классе также повысился, но это влияние не было статистически значимым.