Трансформация цифровизации спортивного образования в Казахстане
DOI:
https://doi.org/10.48114/2306-5540_2026_3_20Ключевые слова:
этапы цифровизации, трансформация, модель цифровизации, проблемы развития, IT-технологии.Аннотация
Целью исследования явилось определение состояния развития цифровизации спортивного образования в Казахстане и разработка предложений для трансформации данного процесса. Дизайн проведенного исследования носил теоретический характер. Впервые парадигма цифровизации спортивного образования анализировалась через рассмотрение данного направления как единой экосистемы (цифровые платформы, педагоги, обучающиеся) применяя системный подход, и объединение педагогики, теории спорта и IT-технологий, применяя междисциплинарный подход. На основе сравнительного анализа отечественного опыта и опыта зарубежных стран выявлены основные причины препятствующие своевременной цифровизации спортивного образования и сформулированы основные направления для трансформации. Данное исследование критически важно для преодоления разрыва между традиционными методиками подготовки и новыми требованиями спортивной индустрии и имеет особое значение для развития специализированных (физкультурно-спортивных) вузов и подготовки конкурентоспособных специалистов.