Воспитательный и культуроформирующий потенциал восточного единоборства тхэквондо

Авторы

  • Токтар Исатайулы Гусманов Казахский национальный университет имени аль–Фараби
  • Елемес Алимханов Казахский национальный университет имени аль–Фараби
  • Илья Игоревич Круговых Казахский национальный университет имени аль–Фараби
  • Галия Баянжановна Мадиева Казахский национальный университет имени аль–Фараби
  • Жанна Бекболатовна Сабырбек Казахский национальный университет имени аль–Фараби

DOI:

https://doi.org/10.48114/2306-5540_2024_2_72

Ключевые слова:

тхэквондо, социализация, воспитание, этика, культурные ценности.

Аннотация

В данной статье рассматривается важная проблема современного общества, которая связана с необходимостью поиска альтернативных методов воспитания подрастающего поколения. В условиях быстро меняющейся современности и влияния новых трендов на сознание молодых людей возникает риск утраты культурных и нравственных ценностей. Статья подчеркивает, что тхэквондо, помимо физической подготовки, также включает в себя воспитательный аспект, способный формировать важные духовно-нравственные качества, необходимые для социальной адаптации и ориентации человека. В статье раскрываются особенности передачи этих ценностей через этику и философские учения, лежащие в основе тхэквондо. В статье представлено описание результатов анкетирования респондентов (тхэквондисты из Казахстана, n=48), которые позволили выявить достаточно высокий уровень наличия понимания культуры и моральных принципов тхэквондо среди занимающихся юношей, а также сделаны выводы, определяющие уровень их социализированности.

Загрузки

Опубликован

14.06.2024

Как цитировать

Гусманов, Т. И., Алимханов, Е., Круговых, И. . И., Мадиева, Г. Б., & Сабырбек, Ж. Б. (2024). Воспитательный и культуроформирующий потенциал восточного единоборства тхэквондо. Теория и методика физической культуры, 76(2), 72–79. https://doi.org/10.48114/2306-5540_2024_2_72

Выпуск

Раздел

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ