Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептерінің орта сынып оқушыларының дене дайындығын зерттеу
DOI:
https://doi.org/10.48114/2306-5540_2025_2_52Түйін сөздер:
дене дайындығы, орта сынып оқушылары, дене шынықтыру, салауатты өмір салты, мотивация, қозғалыс белсенділігіАннотация
Бұл мақалада Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептеріндегі орта мектеп оқушыларының дене шынықтыру дайындығын зерттеу нәтижелері қарастырылады. Қазақстан Республикасында, сондай-ақ жақын және алыс шетелдерде жиналған соңғы бес жылдағы деректер қаралуда. Алынған мәліметтер негізінде дене шынықтыру бағдарламаларын жетілдірудің негізгі проблемалары мен перспективалары анықталды. Мақалада оқушылардың дене шынықтыру дайындығының тиімділігін арттыру, соның ішінде сараланған тәсілді енгізу және заманауи технологияларды қолдану бойынша ұсыныстар берілген. Тақырыптың өзектілігі дене шынықтыру мен спортты дамытуға бағытталған құқықтық және стратегиялық құжаттарды жүзеге асыру жағдайында мектеп оқушыларының дене тәрбиесі жүйесін жетілдіру қажеттілігімен анықталады ("Дене шынықтыру және спорт туралы" Қазақстан Республикасының 2014 жылғы 3 шілдедегі № 228-V ҚРЗ Заңы, Қазақстан Республикасының Дене шынықтыру және спортты дамытудың 2023-2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы және т.б.). Зерттеу барысында балалар мен жасөспірімдердің дене шынықтыру дайындығын бағалаудың заманауи тәсілдері талданып, дене шынықтыруға деген ынтасына әсер ететін факторлар анықталды. Алынған нәтижелерді мектеп оқушыларының дене белсенділігінің деңгейін арттыру және жалпы білім беру ұйымдарындағы оқу үдерісін оңтайландыру бағдарламаларын әзірлеу мен енгізуде қолдануға болады.
