Креативный подход в организации учебного процесса по образовательной программе «Туризм»
DOI:
https://doi.org/10.48114/2306-5540_2024_1_34Ключевые слова:
туризм, туристское образование, креативные занятия, креативность, образовательный процесс.Аннотация
В данной статье авторами приведены результаты исследования в области применения креативного подхода в организации учебного процесса по образовательной программе «Туризм», а именно в разработке программ, дисциплин и учебных занятий с целью формирования устойчивых профессиональных компетенций. В процессе исследования выявлен актуальный запрос на развитие креативного туризма, через формирования методики креативного подхода к подготовки туристских кадров. Определено и уточнено понятие креативного подхода к туристскому образованию. Авторами представлены результаты эмпирического исследования и применения разработанной методики в организации креативных занятий для образовательной программы «Туризм» на примере конкретных дисциплин. Данные исследования позволят оказать качественное влияние на развитие туристского образования в Республике Казахстан.
