Бакалавриат және магистратура туризмі бойынша білім беру бағдарламаларындағы инновация элементтері

Аннотация

Зерттеу туризм саласындағы білім беру бағдарламаларын жан-жақты талдауға, Қазақстандағы білім беру бағдарламаларының пәндерін іріктеу мен енгізудің құрылымына арналған. "Туризм" мамандығының мысалында пәндерді сатылар бойынша саралау қағидаттары, университеттің миссиясына, мақсаты мен құндылығына сүйене отырып бағдарламаларды тұжырымдай білу, білім алушының зияткерлік, мәдени, адамгершілік және кәсіби өзін-өзі дамыту және өзін-өзі жетілдіру қабілетін дамытуды қамтитын модульдік бағдарламалардың жаңа буынын әзірлеу жөніндегі ұсыныстар ұсынылды. Блум таксономиясының элементтерін қосу арқылы білім беру бағдарламасының тұжырымдамасын жетілдіру, сондай-ақ тұжырымдамалық білім, когнитивті білім, процедуралық Білім және кәсіби құзыреттілік беретін пәндерді нақты ажырату ұсынылады.